ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة نقدية لأعمال الكاتبة نعو...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة نقدية لأعمال الكاتبة نعومي شهاب ناي لليافعين في ضوء نظرية ما بعد الاستعمار

المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عيسوي، صباح عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 37, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 203 - 217
DOI: 10.35516/0103-037-001-012
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 102098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
الاستعمار | الولايات المتحدة الأمريكية | الأقليات | الفلسطينيون | الهجرة الخارجية | الهوية | الأدب الأمريكي | صراع الحضارات | الشتات | مستخلصات الأبحاث | الكتاب الأمريكيون | ناي ، نعومي شهاب | نظرية ما بعد الاستعمار
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على أعمال نعومي شهاب ناي وهي كاتبة أمريكية تنحدر من أصل عربي. لقد استثمرت الكاتبة تجاربها الشخصية في تقديم أدب غني موجه إلى اليافعين يمثل أدب الأقليات في الولايات المتحدة الأمريكية، وهذه الأعمال هي ديوان "تسع عشرة فصيلة للغزلان: قصائد عن الشرق الأوسط" (1994) ورواية "حبيبي" (1997). ويظهر من دراسة كتابات ناي وتحليلها في ضوء نظريات ما بعد الاستعمار إهتمامها البالغ بموضوع الهوية كما يظهر في شخصية المهاجر الفلسطيني إلى أمريكا وموقفه من الحياة الغربية. كما تعطي ناي بعدا جديدا لموضوع الهوية في تناولها لشخصية الجيل الثاني من العرب الأمريكيين الذين تربوا في ظل الحضارة الغربية فشكلت هويتهم. وتضع الكاتبة شخوصها في قمة الصراع الحضاري بين الغرب والشرق عندما تنقل الحدث إلى الضفة الغربية وتعرضهم للحياة الشرقية الريفية في الأراضي المحتلة. ويتسع طرحها للهوية ليشمل الصدامات التي تتعرض لها شخوصها اليافعة نتيجة انتمائها إلى حضارات وأعراق متصارعة، وتخلص من ذلك إلى صياغة رسالتها للناشئة بأهمية تخطي الحواجز الحضارية، العرقية، الأيديولوجية، والنفسية للعمل من أجل تحقيق السلام العالمي.

The paper analyzes Naomi Shihab Nye's young-adult literature in the light of central issues of postcolonialism. Her original works dealing with the Middle East, namely the award-winning 19 Varieties of Gazelle: Poems of the Middle East (1994) and Habibi (1997), a young-adult novel, are discussed as representative of minority literature for the young in the United States. Hence, her depiction of the Palestinian diaspora and related themes of identity, assimilation, marginalization and cultural conflict are discussed. Central to a postcolonial reading of Nye's works is her representation of the identity crisis of Arab-Americans as an ethnic minority uniting two allegedly hegemonic cultures, Eastern and Western. Related binaries such as "self" and "other," "centre" and "margin," alongside her revisionary versions of history reveal to what extent Nye's works are representative of the theory. Furthermore, the author's treatment of both cultural identity formation and hybridity as experienced by second generation Arab-Americans living both in the USA and the Middle East adds a fresh perspective to this focal postcolonial issue. The writer succeeds in advocating her message of building a sense of enlarged humanity through crossing racial, political, ideological and psychological boundaries among the young generation in order to achieve global peace. Her works prove the adaptability of the theory to the literature of young people; at the same time, they place great stress on the humanistic attribute of postcolonialism rather than its political aspect.
وصف العنصر: ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية
ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.