بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم. (2019). فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على الاتجاهات الحديثة لتعليم الكتابة في تنمية مهارات الكتابة الإقناعية وخفض قلق الكتابة لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، مج11, ع1 ، 1 - 35. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1021392
بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم. "فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على الاتجاهات الحديثة لتعليم الكتابة في تنمية مهارات الكتابة الإقناعية وخفض قلق الكتابة لدى طلاب المرحلة المتوسطة." مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية مج11, ع1 (2019): 1 - 35. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1021392