الجازي، رائدة عبدالكريم دعسان. (2019). أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج أنماط التعلم دن ودن Dunn and Dunn في تنمية مفهوم الذات الأكاديمية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج27, ع1 ، 325 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1022888
الجازي، رائدة عبدالكريم دعسان. "أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج أنماط التعلم دن ودن Dunn and Dunn في تنمية مفهوم الذات الأكاديمية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج27, ع1 (2019): 325 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1022888