ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Conslruire et Développer la Compélence Orale des Étudiants dons les Établissements et Filiéres des éiudes Islomiques à Purlir du Roman " Pélerinclge d'un Artiste Amoureux " de Abdelkbir Khattibi

المصدر: مجلة أبحاث الدكتوراه
الناشر: جامعة ابن طفيل - كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالقنيطرة
المؤلف الرئيسي: Jabali, Jamal (Author)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 63 - 76
ISSN: 2605-6844
رقم MD: 1024552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Didactique de L’oral | Autonomie de L'Apprenant | Etude Thématique | Communication Culturelle | Expression Orale | Didactics of the Oral | Learner Autonomy | Thematic Study | Cultural Communication | Speaking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: In this article, we focus on how to develop the skills of oral communication and public speaking among students of Islamic institutions and sectors in Moroccan universities, through the fictional text. The novel concerned with here is « Pelerinage d'un artiste amoureux » by Abdelkebir Khatibi; we will also exploit its religious and cultural themes. The issue that concerns us in this regard is to ask about the romantic stand as a leader of the discussion in an oral activity in Islamic institutions and sectors. The question is what impact the literary text with a romantic occurrence can have on oral communicative activities that are culturally dominant. In tackling our thesis, we focus on the theoretical framework that is teaching student-centered approach, an approach emanating from theories of reception. In order not to be too speculative, we design, in an empirical framework, an educational project based on the novel "Pilgrimage of a romantic artist" Abdelkebir Khatibi, by exploiting in particular the religious and cultural theme of the novel.

Nous ciblons dans cet article la manière de développer la compétence de la communication orale et de la prise de parole chez les étudiants des établissements et filières des études islamiques dans l’université marocaine, par le biais du texte romanesque, en l’occurrence le roman de Abdelkébir Khatibi « Pèlerinage d’un artiste amoureux » en exploitant sa thématique religieuse et culturelle. La problématique consiste à nous interroger sur le support romanesque en tant qu’amorce de la discussion dans une activité orale dans les établissements et filières des études islamiques. La question est de savoir quel impact pour le texte littéraire en l’occurrence romanesque dans les activités communicatives orales à dominance culturelle. Dans le traitement de notre problématique, nous ciblons le cadre de référence théorique qu’est l’approche pédagogique centrée sur l’étudiant, laquelle approche relevant des théories de réception. Pour ne pas être trop spéculatif, nous concevons dans un cadre empirique, une activité pédagogique à base du roman «Pèlerinage d'un artiste amoureux» de Abdelkébir Khatibi, en exploitant notamment le thème religieux et culturel du roman.

ISSN: 2605-6844