ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي المعدل 7E'S في تنمية المفاهيم العلمية وعادات العقل والتعلم الموجه ذاتيا لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة العلوم

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness Of Using The 7E’S Constructivist Learning Cycle Model On The Acquisition Of Scientific Concepts Habits Of Mind And Self Direct Learning Among Middle School Students In Science
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: السلطان، آدم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: سبتمبر / محرم
الصفحات: 213 - 240
DOI: 10.33976/1443-027-005-009
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1024750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة