ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

السوداني، رنا صبيح عبود، و عبدالمجيد، أنوار صباح. (2015). أثر استخدام استراتيجية المدخل المنظومي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في تحصيل مادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ع112 ، 710 - 762. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1026869

MLA إسلوب

السوداني، رنا صبيح عبود، و أنوار صباح عبدالمجيد. "أثر استخدام استراتيجية المدخل المنظومي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في تحصيل مادة الرياضيات." مجلة العلوم التربوية والنفسية ع112 (2015): 710 - 762. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1026869

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.