ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر إعداد قادة المستقبل في دعم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر إعداد قادة المستقبل في دعم التميز المؤسسي: دراسة ميدانية بالتطبيق على الجامعات المصرية

العنوان المترجم: The Effect of Preparing Future Leaders in Supporting Institutional Excellence: A Field Study Applying to Egyptian Universities
المصدر: مجلة البحوث المالية والتجارية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: أحمد، نجلاء حسن جمعة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gomaa, Naglaa Hassan
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 163 - 220
DOI: 10.21608/JSST.2018.61975
ISSN: 2090-5327
رقم MD: 1027545
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | الجامعات المصرية | قادة المستقبل | التطبيقات الإلكترونية | وسائل الإتصالات | مصر | المجتمع المصري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

242

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر إعداد قادة المستقبل في دعم التميز المؤسسي بالجامعات المصرية، وتم استخدام المنهج التحليلي الوصفي، ولقد تم تصميم أداة القياس هي (الاستبيان) وتم توزيعها على عينة عشوائية طبقية من العاملين لدى الجامعات موضع الدراسة، وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS لاختبار فرض الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي لإعداد قادة المستقبل على دعم التميز المؤسسي، وأوصت الدراسة بضرورة زيادة الاهتمام بإعداد قادة المستقبل لما له من أثر إيجابي في دعم التميز المؤسسي لدى العاملين في الجامعات المصرية.

The study aimed to determine the effect of preparation future leaders in supporting institutional excellence in Egyptian Universities. The descriptive analytical method was used. the measurement tool was designed and distributed to a random sample of university employees. The statistical analysis program was used to test the study.` The study found that there be a positive impact on the preparation of future leaders to support institutional excellence. The study recommended the need to increase attention to the preparation of future leaders because of its positive impact in supporting the institutional excellence of employees in Egyptian Universities.
ISSN: 2090-5327

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.