حرزو، حرزو، و حجاج، عمر. (2018). علاقة الاتصال الصفي بالدافعية للتعلم: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثانية ثانوي: ثانوية حي سيدي أعباز غرداية أنموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع35 ، 953 - 968. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1027762