×
دليل المستخدم
شكري، بروين محمود. (2015). أثر استراتيجية لعب الأدوار في اكساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ع116 ، 326 - 366. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1027996
شكري، بروين محمود. "أثر استراتيجية لعب الأدوار في اكساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الرابع الأدبي." مجلة العلوم التربوية والنفسية ع116 (2015): 326 - 366. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1027996