×
دليل المستخدم
عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود، محمد، حسام الدين مصطفى البدري، و رشوان، أحمد محمد علي. (2020). أثر استخدام التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة التربوية، ج69 ، 359 - 392. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1028442
عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود، حسام الدين مصطفى البدري محمد، و أحمد محمد علي رشوان. "أثر استخدام التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." المجلة التربوية ج69 (2020): 359 - 392. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1028442