×
دليل المستخدم
العقيل، أسماء على طالب، و الصمادي، جميل محمود. (2019). فاعلية برنامج يستند إلى نموذج جولمان للذكاء الانفعالي في تحسين مهارات توكيد الذات والكفاءة الذاتية لدى الطلبة ذوي اضطرابات السلوك. المجلة التربوية الأردنية، مج4, ع1 ، 286 - 310. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1028803
العقيل، أسماء على طالب، و جميل محمود الصمادي. "فاعلية برنامج يستند إلى نموذج جولمان للذكاء الانفعالي في تحسين مهارات توكيد الذات والكفاءة الذاتية لدى الطلبة ذوي اضطرابات السلوك." المجلة التربوية الأردنية مج4, ع1 (2019): 286 - 310. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1028803