×
دليل المستخدم
الدريويش، أحمد بن عبدالله. (2019). أثر العلاقة بين نمط الإبحار والاتجاه نحو الدراسة في زيادة مستويات التفكير التأملي والتحصيل الدراسي في مقرر إلكتروني عبر الويب. مجلة العلوم التربوية، مج4, ع1 ، 169 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1028871
الدريويش، أحمد بن عبدالله. "أثر العلاقة بين نمط الإبحار والاتجاه نحو الدراسة في زيادة مستويات التفكير التأملي والتحصيل الدراسي في مقرر إلكتروني عبر الويب." مجلة العلوم التربوية مج4, ع1 (2019): 169 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1028871