خواجي، أيمن طاهر محمد. (2019). أثر استخدام أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس الكيمياء في الاستيعاب المفهومي وتنمية مهارات التفكير التأملي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة العلوم التربوية، مج4, ع2 ، 153 - 185. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1028954
خواجي، أيمن طاهر محمد. "أثر استخدام أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس الكيمياء في الاستيعاب المفهومي وتنمية مهارات التفكير التأملي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي." مجلة العلوم التربوية مج4, ع2 (2019): 153 - 185. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1028954