ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قيم النزاهة في القرآن الكريم ودور الأسرة في تنميتها لدى الأبناء

العنوان المترجم: The Values of Integrity in The Holy Quran and The Role of The Family in Its Development Among Children
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: المزمومي، عابد بن عطية الله بن خميس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20, ج9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 221 - 262
DOI: 10.21608/JSRE.2019.56529
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1029696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
LEADER 05210nam a22002417a 4500
001 1767165
024 |3 10.21608/JSRE.2019.56529 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 557871  |a المزمومي، عابد بن عطية الله بن خميس  |e مؤلف 
242 |a The Values of Integrity in The Holy Quran and The Role of The Family in Its Development Among Children 
245 |a قيم النزاهة في القرآن الكريم ودور الأسرة في تنميتها لدى الأبناء 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2019 
300 |a 221 - 262 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى استنباط قيم النزاهة من القرآن الكريم، بيان دور الأسرة في تنمية قيم النزاهة لدى الأبناء، واستخدمت الدراسة: المنهج الاستنباطي، ومن أهم نتائج الدراسة: ورد في القرآن الكريم قيماً للنزاهة تشمل: الإخلاص، والصدق، والصبر، والأمانة، والاستقامة، والتقوى، والعدل، والعفة، والمسؤولية، ذكرت قيمة الصبر في القرآن الكريم في 89 موضعاً، ما بين صبر على الطاعة وصبر على البلاء وصبر عن المعاصي، وهو سمة للأنبياء والصالحين، وإن أهم أساليب غرس وتنمية قيم النزاهة لدى الأبناء هي: القدوة، والقصة، وضرب المثل، والحوار والمناقشة، إن العدل بين الأبناء في المعاملة والعطاء يزرع بينهم المحبة والألفة، وعلى العكس فإن المفاضلة بينهم تزرع العداوة والكره، وأن العفة عن الانغماس في طلب المال وعن شهوة الفرج هي ركن من أركان المروءة التي ينال بها الحمد والشرف ومثال ذلك فقراء الصحابة ونبي الله يوسف عليه السلام، للأسرة في المجتمع المسلم دور كبير في غرس قيم النزاهة عند الأبناء، كما أوصت الدراسة بالاهتمام بقيم النزاهة دراسة وتأصيلا والاستفادة منها في المجالات التربوية والتعليمية والاقتصادية، تحفيز الباحثين لتناول كامل آيات القرآن الكريم بالبحث والاستنباط لقيم النزاهة المتضمنة في آيات القرآن الكريم، وحث وسائل الإعلام بضرورة تثقيف المجتمع بقيم النزاهة وغرسها لدى الأبناء وذلك بنشر مثل هذه الدراسات، والتزام وسائل الإعلام بقيم النزاهة وخاصة قيم العفة والمحافظة على الآداب العامة. 
520 |b Study objectives: this study aimed to the following: 1. Identify the Integrity values in the Holy Qur'an. 2. Identify family role in development of integrity values in sons. Study methodology: Deductive approach The most significant study findings: 1. The integrity values mentioned in the Holy Qur'an include: faithfulness, trustworthiness, patience, honesty, uprightness, piety, justice, chastity, and responsibility. 2. The of patience was mentioned in Holy Qur'an at 89 locations which include patience on obedience, ordeal, scourge of sin, which is a feature of the prophets and righteous. 3. The most important methods used for instilling and development of integrity values in sons include; exemplar, story, giving example, dialogue, and discussion. 4. Fairness in dealing with sons and tender cultivates in them love, familiarity, on the contrary, discrimination among them cultivates hostility and hatred. 5. Chastity from need of money and lust for marriage is a pillar of virility that brings praise and honor, for example, poor companions and prophet Yusuf, peace be upon him. 6. Family, in Islamic community, has great role in cultivation of integrity role among sons. The most significant study recommendations: 1. Giving attention to integrity values thru study and exploration and benefit from them in educational, learning and economic areas. 2. Motivate researchers to explore the entire Holy Qur'an verses through research and deduction of integrity values involved in Holy Qur'an verses. 3. Urge the media by the need of enlighten of community through cultivation of integrity values among sons by publishing of such studies. 
653 |a القرآن الكريم  |a الشريعة الإسلامية  |a قيم النزاهة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 009  |m ع20, ج9  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 020  |x 2356-8348 
856 |u 0490-020-009-006.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_56529.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1029696  |d 1029696 

عناصر مشابهة