نوفل، محمد بكر محمد. (2019). فاعلية برنامج إرشادي مستند إلي نموذج آركس "ARCS" في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية، مج33, ع9 ، 1567 - 1602. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1030700
نوفل، محمد بكر محمد. "فاعلية برنامج إرشادي مستند إلي نموذج آركس "ARCS" في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية." مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية مج33, ع9 (2019): 1567 - 1602. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1030700