×
دليل المستخدم
عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد، أحمد، أحمد فؤاد السيد، و صديق، محفوظ يوسف. (2019). أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التربية الدينية الإسلامية على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي للآيات القرآنية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. الثقافة والتنمية، س20, ع147 ، 1 - 40. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1030845
عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد، أحمد فؤاد السيد أحمد، و محفوظ يوسف صديق. "أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التربية الدينية الإسلامية على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي للآيات القرآنية لدى طلاب الصف الأول الثانوي." الثقافة والتنمية س20, ع147 (2019): 1 - 40. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1030845