علوش، كمال. (2019). النص التعليمي وهوية الطفل الجزائري: مقاربة الألفاظ وفق إجراءات نظرية التحليل الدلالي. الأثر، ع32 ، 141 - 163. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1030966
علوش، كمال. "النص التعليمي وهوية الطفل الجزائري: مقاربة الألفاظ وفق إجراءات نظرية التحليل الدلالي." الأثر ع32 (2019): 141 - 163. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1030966