×
دليل المستخدم
حسن، رمضان علي. (2019). فعالية برنامج تدريبي في تنمية الانفعالات الأكاديمية الإيجابية وأثره في خفض العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة، ع29 ، 315 - 377. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1032469
حسن، رمضان علي. "فعالية برنامج تدريبي في تنمية الانفعالات الأكاديمية الإيجابية وأثره في خفض العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم." مجلة التربية الخاصة ع29 (2019): 315 - 377. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1032469