×
دليل المستخدم
بن يوسف، حنان. (2019). خطوات أساسية في تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية لدي التلاميذ: دراسة تطبيقية نموذجية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة من مرحلة التعليم الابتدائي. مجلة آفاق للعلوم، ع17 ، 252 - 270. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1033917
بن يوسف، حنان. "خطوات أساسية في تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية لدي التلاميذ: دراسة تطبيقية نموذجية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة من مرحلة التعليم الابتدائي." مجلة آفاق للعلوم ع17 (2019): 252 - 270. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1033917