×
دليل المستخدم
أحمد، نرمين عوني محمد. (2018). فاعلية برنامج قائم على أبعاد الذكاء الانفعالي في خفض الاحتراق الأكاديمي والتلكؤ الدراسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة الطفولة والتربية، مج10, ع36 ، 141 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1036782
أحمد، نرمين عوني محمد. "فاعلية برنامج قائم على أبعاد الذكاء الانفعالي في خفض الاحتراق الأكاديمي والتلكؤ الدراسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." مجلة الطفولة والتربية مج10, ع36 (2018): 141 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1036782