ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الغامدي، ماجد شباب سعد. (2019). نموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التكامل بين التعلم البنائي والنمذجة المفاهيمية وأثره على عمق المعرفة العلمية لدى طلاب السادس الابتدائي بمحافظة الباحة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج3, ع25 ، 49 - 73. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1037425

MLA إسلوب

الغامدي، ماجد شباب سعد. "نموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التكامل بين التعلم البنائي والنمذجة المفاهيمية وأثره على عمق المعرفة العلمية لدى طلاب السادس الابتدائي بمحافظة الباحة." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج3, ع25 (2019): 49 - 73. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1037425

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.