×
دليل المستخدم
حميض، أسماء خليل إبراهيم. (2020). أثر تدريس وحدتي فيزياء من خلال استراتيجية التفكير السابر بالمجموعات الإلكترونية في تنمية دافعية الإنجاز والتحصيل لدى طالبات المرحلة الثانوية. المجلة العربية للتربية النوعية، ع13 ، 163 - 190. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1038311
حميض، أسماء خليل إبراهيم. "أثر تدريس وحدتي فيزياء من خلال استراتيجية التفكير السابر بالمجموعات الإلكترونية في تنمية دافعية الإنجاز والتحصيل لدى طالبات المرحلة الثانوية." المجلة العربية للتربية النوعية ع13 (2020): 163 - 190. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1038311