إبراهيم، أحمد حامد عليان فرحان، و علي، أمل محمود. (2016). فاعلية برنامج إثرائي قائم علي استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والوعي البيئي لدي طلاب المرحلة الثانوية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة المدينة العالميه، كوالالمبور. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039489