×
دليل المستخدم
حمادنة، برهان محمود. (2020). تقييم كفايات معلمي الطلبة الموهوبين في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين من وجهة نظر المعلمين وقادة المدارس في جنوب المملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للتربية الخاصة، ع13 ، 141 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039743
حمادنة، برهان محمود. "تقييم كفايات معلمي الطلبة الموهوبين في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين من وجهة نظر المعلمين وقادة المدارس في جنوب المملكة العربية السعودية." المجلة السعودية للتربية الخاصة ع13 (2020): 141 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039743