ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العقيل، محمد بن عبدالعزيز، الجغيمان، عبدالله بن محمد، و الشايع، فهد بن سليمان. (2019). أثر إستخدام أنشطة علمية إثرائية مقترحة في تنمية التفكير الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الإبتدائية. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية، مج20, ع1 ، 81 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039966

MLA إسلوب

العقيل، محمد بن عبدالعزيز، عبدالله بن محمد الجغيمان، و فهد بن سليمان الشايع. "أثر إستخدام أنشطة علمية إثرائية مقترحة في تنمية التفكير الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الإبتدائية." المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية مج20, ع1 (2019): 81 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039966

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.