×
دليل المستخدم
محمود، شيماء محمد سيد، عبدالجواد، محمود حافظ أحمد، و عبدالعزيز، سلوى محمد عمار. (2019). أثر إستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تدريس الدراسات الإجتماعية على تنمية الحس التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع12, ج2 ، 293 - 345. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1040552
محمود، شيماء محمد سيد، محمود حافظ أحمد عبدالجواد، و سلوى محمد عمار عبدالعزيز. "أثر إستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تدريس الدراسات الإجتماعية على تنمية الحس التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع12, ج2 (2019): 293 - 345. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1040552