LEADER |
02241nam a22002537a 4500 |
001 |
1778269 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a .Brubacher, Johan S
|e Author
|9 564050
|
245 |
|
|
|a الاتجاهات الحديثة في فلسفة التربية
|
246 |
|
|
|a Modern Philosophies of Education
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 44
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
500 |
|
|
|a Fourth Edition, Foundations of Education ( N. Y. Mac Graw Hill, W. t. ) Chapter Sixteen
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الاتجاهات الحديثة في فلسفة التربية. هذا البحث معرب عن (Johan S. Brubacher, Modern Philosophies of Education). وتناول البحث الموضوع من عدة عناصر تتمثل في الآتي. الفلسفة الطبيعية البرجماتية. مذهب إعادة البناء. المذهب الطبيعي الرومانسي. الفلسفة الوجودية. الفلسفة المثالية. الفلسفة الواقعية المدرسية. واختتم بالإشارة إلى أن تدريس الأخلاق بشكل مستقل عن تعليم الدين يعتبر أمرا غير مناسب وهكذا فالخير الذي يقدم للأطفال يعتبر واجبا إلهيا أو دينيا ومن ثم فالتربية الدينية توجه الطفل نحو خالقه وتبصره بقدره النهائي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a فلسفة التربية
|a الأيدولوجيات الفكرية
|a الاتجاهات الحديثة
|a التنمية المهنية
|
700 |
|
|
|a هلال، عصام الدين علي حسن
|g Helal, Essam El-Dein Ali
|e مترجم
|9 329643
|
700 |
|
|
|a تركي، عبدالفتاح إبراهيم
|q Turki, Abdulfattah Ibrahim
|e مترجم
|9 198825
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 003
|m مج17, ع3
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 017
|x 2535-2180
|
856 |
|
|
|u 2071-017-003-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1040899
|d 1040899
|