×
دليل المستخدم
محمد، نجوى جمعه أحمد. (2019). أثر التعلم المدمج في تنمية مهارات فنون اللغة الإنجليزية لدى أطفال الروضة. المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030، أسيوط: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال، 523 - 525. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1041646
محمد، نجوى جمعه أحمد. "أثر التعلم المدمج في تنمية مهارات فنون اللغة الإنجليزية لدى أطفال الروضة." في المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030 أسيوط: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال، (2019): 523 - 525. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1041646