ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حناوي، مجدي محمد رشيد حلمي. (2015). أثر دمج برنامج تعليمي محوسب قائم على الوسائط المتعددة الفائقة في تدريس مادة الجغرافيا على تنمية مهارة قراءة الخريطة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين. مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية، مج10, ع2 ، 161 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1042838

MLA إسلوب

حناوي، مجدي محمد رشيد حلمي. "أثر دمج برنامج تعليمي محوسب قائم على الوسائط المتعددة الفائقة في تدريس مادة الجغرافيا على تنمية مهارة قراءة الخريطة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين." مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية مج10, ع2 (2015): 161 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1042838

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.