×
دليل المستخدم
محمد، أمل سعيد عابد. (2019). استخدام استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تدريس مقرر النصوص الفلسفية لتنمية مهارات تحليلها لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة. المجلة التربوية، ج68 ، 191 - 239. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1043626
محمد، أمل سعيد عابد. "استخدام استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تدريس مقرر النصوص الفلسفية لتنمية مهارات تحليلها لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة." المجلة التربوية ج68 (2019): 191 - 239. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1043626