×
دليل المستخدم
محمود، محمود الأنصاری، الدسوقی، إنشراح عبدالعزیز، عمار، حنان محمد السيد صالح، و عبدالوهاب، علی جودة. (2016). أثر اختلاف استراتيجيات التعلم التشارکي في بيئة التعلم النقال على الأسلوب المعرفي للمتعلمين بالمرحلة الإعدادية في تنمية الجانب التحصيلي لمهارات البرمجة. المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية، ع1 ، 86 - 112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1043938
محمود، محمود الأنصاری، إنشراح عبدالعزیز الدسوقی، حنان محمد السيد صالح عمار، و علی جودة عبدالوهاب. "أثر اختلاف استراتيجيات التعلم التشارکي في بيئة التعلم النقال على الأسلوب المعرفي للمتعلمين بالمرحلة الإعدادية في تنمية الجانب التحصيلي لمهارات البرمجة." المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية ع1 (2016): 86 - 112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1043938