×
دليل المستخدم
محمد، حسن حمدي أحمد. (2020). التدخل المبكر باستخدام طريقة ثنائي اللغة / ثنائي الثقافة لمشكلات الواجبات المنزلية لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية من وجهة نظر أولياء الأمور والمختصين. المجلة التربوية، ج73 ، 187 - 267. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1044364
محمد، حسن حمدي أحمد. "التدخل المبكر باستخدام طريقة ثنائي اللغة / ثنائي الثقافة لمشكلات الواجبات المنزلية لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية من وجهة نظر أولياء الأمور والمختصين." المجلة التربوية ج73 (2020): 187 - 267. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1044364