×
دليل المستخدم
الشامي، ريم إبراهيم حلمي علي، بدوي، منى حسن السيد، و إبراهيم، أماني سعيدة سيد. (2020). العلاقة بين أساليب التعلم وتقدير الذات لدى الموهوبات منخفضات التحصيل الدراسي بالمرحلة الإعدادية. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع39 ، 80 - 108. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1044435
الشامي، ريم إبراهيم حلمي علي، منى حسن السيد بدوي، و أماني سعيدة سيد إبراهيم. "العلاقة بين أساليب التعلم وتقدير الذات لدى الموهوبات منخفضات التحصيل الدراسي بالمرحلة الإعدادية." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع39 (2020): 80 - 108. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1044435