| LEADER |
03275nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1783221 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 566528
|a الصلل، أمين علي أحمد
|e مؤلف
|q Alsalal, Amin Ali Ahmed
|
| 245 |
|
|
|a The Purpose of Education and Class Inequalities in British Educational System:
|b A Study of Alan Bennett’s the History Boys
|
| 246 |
|
|
|a هدف التعليم والتمييز الصفي في النظام التربوي البريطاني:
|b دراسة في مسرحية طلاب التاريخ للكاتب البريطاني آلان بينيت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ذمار - كلية الآداب
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 49
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The debate about the purpose of education seems endless. It varies according to various impulses related to social, religious, political and scientific contexts. Literature also has its recognized contribution. Thus, the aim of this paper is to investigate the purpose of education as reflected in Alan Bennett’s play The History Boys. Using the cultural perspective, the research paper sheds light on different styles of teaching used by three teachers; each of them represents a different approach to teaching and to education in general. It also investigates class inequality in British education system as also reflected in the play.
|
| 520 |
|
|
|a يبدو أن الجدل حول الغرض من التعليم سيستمر بلا نهاية، حيث تختلف وجهات النظر بحسب الدوافع المرتبطة بالسياقات الاجتماعية والدينية والسياسية والعلمية. وبالتأكيد فإن الأدب له إسهاماته المتميزة في مناقشة هذه القضية المهمة، ومن ثم، فإن هدف هذه الورقة البحثية هو تقصي الهدف من التعليم كما ناقشه الكاتب البريطاني آلان بينيت في مسرحيته "طلاب التاريخ". وقد اتبع الباحث النقد الثقافي في تسليط الضوء على الأساليب المختلفة للتدريس التي يتبعها ثلاثة من المدرسين في هذه المسرحية؛ حيث إن كل مدرس يمثل نظرية تربوية مختلفة. كما تشير الدراسة إلى التمييز الصفي في النظام التعليمي البريطاني كما انعكس في المسرحية.
|
| 653 |
|
|
|a السياسات التعليمية
|a الأنظمة التعليمية
|a الأدب المسرحي
|a الأساليب التدريسية
|
| 692 |
|
|
|a التعليم
|a التاريخ
|a الأدب
|a الأن بينيت
|b Education
|b History
|b Literature
|b Alan Bennett
|
| 700 |
|
|
|9 566530
|a البريمي، عبير عبدالله
|e م. مشارك
|q Alburaimi, Abir Abdullah
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 009
|e Arts For Linguistics And Literary Studies
|f Al-ādāb. Li-l-dirāsāt al-luġawiyyaẗ wa-al-ādābiyyaẗ
|l 005
|m ع5
|o 2118
|s مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية
|v 000
|x 2707-5508
|
| 856 |
|
|
|u 2118-000-005-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1045803
|d 1045803
|
