فرغلي، سامية أحمد. (2019). اتجاهات التعليم الجديد في ضوء مفهوم التنمية المستدامة: مراحل التعليم الأولى بالتعليم ما قبل الجامعي – نموذجا. مستقبل التربية العربية، مج26, ع117 ، 289 - 308. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048372
فرغلي، سامية أحمد. "اتجاهات التعليم الجديد في ضوء مفهوم التنمية المستدامة: مراحل التعليم الأولى بالتعليم ما قبل الجامعي – نموذجا." مستقبل التربية العربية مج26, ع117 (2019): 289 - 308. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048372