×
دليل المستخدم
سعدى، نور الدين. (2019). القراءة السيكولوجية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في المنهاج المدرسي: نظرية الفعل الاجتماعي نموذجا. المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة، مج1, ع1 ، 35 - 71. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048470
سعدى، نور الدين. "القراءة السيكولوجية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في المنهاج المدرسي: نظرية الفعل الاجتماعي نموذجا." المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة مج1, ع1 (2019): 35 - 71. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048470