×
دليل المستخدم
أبو حشيش، محمد رضوان إبراهيم. (2018). أثر التفاعل بين أنواع التعزيز وأساليب التقويم المستخدمة داخل الفصل المقلوب على التحصيل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا، ع3 ، 11 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048616
أبو حشيش، محمد رضوان إبراهيم. "أثر التفاعل بين أنواع التعزيز وأساليب التقويم المستخدمة داخل الفصل المقلوب على التحصيل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا ع3 (2018): 11 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048616