| LEADER |
04259nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1787644 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2017.83567
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، محمود فتحي
|g Mohammed, Mohamoud Fathy
|e مؤلف
|9 310460
|
| 242 |
|
|
|a Requirements for Achieving E-Learning for Talented Students in Rural Marginal Areas
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تحقيق التعليم الإلكتروني للطلاب الموهوبين بالمناطق الهامشية الريفية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2017
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 58 - 66
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت ورقة العمل إلى التعرف على متطلبات تحقيق التعليم الإلكتروني للطلاب الموهوبين بالمناطق الهامشية الريفية. يعيش العالم مرحلة جديدة من التطور التقني امتزجت فيها نتائج ثورات متعددة منها الثورة المعرفية التي أحدثت طفرة معرفية تمثلت في ذلك الكم الهائل من المعرفة في أشكال وتخصصات ولغات عديدة، بالإضافة إلى ثورة وسائل الاتصال المتمثلة في تقنيات الاتصال الحديثة والتي بدأت بوسائل الاتصال السلكية واللاسلكية مرورا بالتليفزيون وصولا إلى الألياف البصرية وتقنية الأقمار الصناعية، وأخيرا ثورة الحاسبات الإلكترونية التي توغلت في كل مناحي الحياة وامتزجت بكل وسائل الاتصال واندمجت معه. وقد شهد العقد الأخير من القرن العشرين وبدايات القرن الحادي والعشرين تقدما مذهلا في مجال التكنولوجيا بصفة عامة، وتكنولوجيا المعلومات والحاسبات والاتصالات بصفة خاصة، حتى أصبح العالم كله قرية كونية صغيرة يتفاعل سكانها مع بعضهم البعض بدون حواجز جغرافية أو زمانية أو ثقافية ولعبت تكنولوجيا الحاسبات ممثلة في الانترنت دورا كبيرا في نقل الثورة المعلوماتية والتكنولوجية من الشمال إلى الجنوب مرورا بالشرق والغرب في نفس اللحظة. تناولت الورقة مفهوم كلا من المتطلبات، والطلاب الموهوبين، والمناطق الهامشية الريفية، والتعليم الإلكتروني. مختتمة بعرض آليات مستقبلية تساعد الطلاب الموهوبين في المناطق الهاشمية الريفية في تحقيق التعليم الإلكتروني لديهم ومنها إنشاء بيئة تعليمية قائمة على التعليم الإلكتروني لطلاب المدارس بصفة عامة والطلاب الموهوبين في المناطق الهامشية بصفة خاصة، فضلا عن وضع خطط مبتكرة بطريقة إبداعية لتحويل المنهج التقليدي إلى المنهج الإلكتروني وفقا للموارد المادية المتوفرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a تكنولوجيا التعليم
|a الطلبة الموهوبين
|a المناطق المهمشة
|a المناطق الريفية
|
| 700 |
|
|
|a محمد، إبراهيم عبدالهادي
|q Mohammed, Ibrahim Abdulhadi
|e م. مشارك
|9 568664
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع8, ج4
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 008
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83567.html
|u 0649-008-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1050082
|d 1050082
|
