ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بوبكري، ليلى. (2017). أثر الدافعية الداخلية والفعالية الذاتية على عملية التنظيم الذاتي للتعلم لدى تلميذ المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية على أربع ثانويات لتلاميذ الشعب العلمية التكنولوجية والأدبية. المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية، مج1 ، سيلانجور: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية، 111 - 129. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1051262

MLA إسلوب

بوبكري، ليلى. "أثر الدافعية الداخلية والفعالية الذاتية على عملية التنظيم الذاتي للتعلم لدى تلميذ المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية على أربع ثانويات لتلاميذ الشعب العلمية التكنولوجية والأدبية." في المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية سيلانجور: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية، مج1 (2017): 111 - 129. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1051262

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.