×
دليل المستخدم
إبراهيم، أحمد حامد عليان فرحان. (2017). فاعلية برنامج إثرائي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية. المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية، مج2 ، سيلانجور: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية، 586 - 615. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1051681
إبراهيم، أحمد حامد عليان فرحان. "فاعلية برنامج إثرائي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية." في المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية سيلانجور: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية، مج2 (2017): 586 - 615. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1051681