الموزان، أمل بنت علي بن سعد. (2020). تصور مقترح قائم على بيئات التعلم التشاركية المدمجة وأثره في تعزيز قيم المواطنة الرقمية والتقييم الذاتي في ضوء دورة التعلم التكنولوجي لدى الطالبات الجامعيات. مجلة العلوم التربوية، ع22 ، 15 - 140. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1052156
الموزان، أمل بنت علي بن سعد. "تصور مقترح قائم على بيئات التعلم التشاركية المدمجة وأثره في تعزيز قيم المواطنة الرقمية والتقييم الذاتي في ضوء دورة التعلم التكنولوجي لدى الطالبات الجامعيات." مجلة العلوم التربوية ع22 (2020): 15 - 140. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1052156