×
دليل المستخدم
الأغبري، عبدالصمد بن قائد، و الملحم، عبداللطيف بن صالح. (2020). مدى تقدير ممارسة معايير القيادة التكنولوجية بمدارس التعليم العام في محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية لقياداتها. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج21, ع1 ، 159 - 201. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1053964
الأغبري، عبدالصمد بن قائد، و عبداللطيف بن صالح الملحم. "مدى تقدير ممارسة معايير القيادة التكنولوجية بمدارس التعليم العام في محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية لقياداتها." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج21, ع1 (2020): 159 - 201. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1053964