ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

على، حمدى إسماعيل أحمد. (2020). أثر استراتيجية التعارض المعرفي في تحصيل مادة الآدب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع65 ، 522 - 544. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1054891

MLA إسلوب

على، حمدى إسماعيل أحمد. "أثر استراتيجية التعارض المعرفي في تحصيل مادة الآدب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الأدبي." مجلة البحوث التربوية والنفسية ع65 (2020): 522 - 544. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1054891

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.