ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

محجوب، علي كريم محمد، حسانين، ابتهاج أحمد، و أحمد، رمضان بخيت خليفة. (2020). فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القراءة على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية، ع3 ، 689 - 741. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1055270

MLA إسلوب

محجوب، علي كريم محمد، ابتهاج أحمد حسانين، و رمضان بخيت خليفة أحمد. "فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القراءة على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري." مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية ع3 (2020): 689 - 741. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1055270

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.