ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إثراء للعملية التعليمية وعدم توقفها لغتي تنتهج التعلم عن بعد

المصدر: مجلة الرافد
الناشر: حكومة الشارقة - دائرة الثقافة
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع273
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 64 - 65
رقم MD: 1055624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02491nam a22002057a 4500
001 1793144
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e مؤلف 
245 |a إثراء للعملية التعليمية وعدم توقفها لغتي تنتهج التعلم عن بعد 
260 |b حكومة الشارقة - دائرة الثقافة  |c 2020  |g مايو 
300 |a 64 - 65 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان إثراء للعملية التعليمية وعدم توقفها (لغتي) تنتهج التعليم عن بعد، وأوضح المقال أن التعليم يعتبر تعديلاً في سلوك ومعارف الإنسان كما مهاراته واتجاهاته، ولأنه نشاط يكون مواقف يستطيع بواسطتها أن يجابه كل ما يعترضه من مشاكل في الحياة، فقد قطعت الشارقة مسافات في مشروع التعليم، وخاصة التعليم عن بعد، وذكر المقال أن الشارقة وظفت التقنية الحديثة والذكية في التعليم وتعليم اللغة العربية وغرست حبها في نفوس الأطفال، وتشجيعهم على الاعتماد عليها لغة للتخاطب والتعبير عن الذات. وتناول المقال طرح (لغتي) لمبادرة (التعلم عن بعد) استمراراً لمسيرة التعليم، وتضمنت الأجهزة اللوحية التي تم توزيعها على برامج تعليمية مبتكرة، واختتم المقال بتطوير قدرات المنظومة التعليمية والارتقاء بها والاستفادة من التطور التكنولوجي في دعم التعليم باللغة العربية، وتوفير السبل الحديثة والملائمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a السياسة التعليمية  |a العملية التعليمية  |a مادة لغتي  |a المناهج التعليمية  |a الثقافة العربية  |a إمارة الشارقة 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 016  |l 273  |m ع273  |o 1561  |s مجلة الرافد  |t Al - Rafid Magazine  |v 000 
856 |u 1561-000-273-016.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1055624  |d 1055624