أحمد، عصام محمد سيد. (2020). فاعلية استخدام تكنولوجيا الواقع المعزز لعلاج صعوبات تعلم الكيمياء وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج23, ع2 ، 185 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1055769
أحمد، عصام محمد سيد. "فاعلية استخدام تكنولوجيا الواقع المعزز لعلاج صعوبات تعلم الكيمياء وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة." المجلة المصرية للتربية العلمية مج23, ع2 (2020): 185 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1055769