| LEADER |
05207nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1796184 |
| 024 |
|
|
|3 10.33850/ajahs.2020.103210
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 572711
|a على، سماح فتحى محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إدارة الغضب وعلاقتها بالسعي وراء المساندة الإجتماعية لدى طالبات المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a Anger Management and Its Relationship To Seeking Social Support for Middle School Students
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 105
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من العلاقة بين إدارة الغضب والسعي وراء المساندة الاجتماعية، والتنبؤ بالسعي وراء المساندة الاجتماعية في ضوء أبعاد إدارة الغضب، والكشف عن الفروق بين مرتفعي ومنخفضي السعي وراء المساندة الاجتماعية في أبعاد إدارة الغضب تم إجراء الدراسة على عينة متجانسة في العمر الزمنى والمستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي عددها (100) طالبة من طالبات مدرسة السادات الإعدادية للبنات واحد، ومدرسة عبد اللطيف حسانين للتعليم الأساسي بمدينة الزقازيق محافظة الشرقية جمهورية مصر العربية تتراوح أعمارهن بين (12-15) عام وتم تطبيق مقياس مهارات إدارة الغضب من إعداد (Anne et al., 2007) بعد أن قامت الباحثة بترجمته وتقنينه على البيئة المصرية، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين بعد الإصرار والسعي وراء المساندة الاجتماعية فقط ولا توجد علاقة ارتباطية مع باقي أبعاد إدارة الغضب والسعي وراء المساندة الاجتماعية.، وأن بعد الإصرار فقد هو البعد الوحيد من بين أبعاد إدارة الغضب المنبئ بالسعي وراء المساندة الاجتماعية بنسبة مساهمة إيجابية مقدارها 7% ويمكن صياغة المعادلة التنبؤية التالية لتوضيح العلاقة بينهم ,السعي وراء المساندة الاجتماعية = 0.26 × الإصرار + 9.68، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مرتفعي ومنخفضي السعي وراء المساندة الاجتماعية في أبعاد مهارات إدارة الغضب إلا في بعد الإصرار.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to verify the relationship between anger management and seeking social support, and the prediction of seeking social support Through the subscales of anger management, and to discover the differences between high and low seeking social support in the subscales of anger management The study was conducted on a homogeneous sample in the age, social and economic level And cultural number (100) female students from Sadat Preparatory School for Girls No. one, and Abdel Latif Hassanein School for Basic Education in Zagazig City, Sharqia Governorate, Arab Republic of Egypt, between the ages of 12-15 years, and a skills measure was applied Anger management prepared by( Anne et al., 2007 )after the researcher translated it and legalized it on the Egyptian environment, and the results showed that there is a correlative relationship with statistical significance between Assertion and the seeking of social support only, and there is no correlation with the other subscales of anger management and the seeking of social support And, Assertion, it is the only subscale among the subscales of anger management foretelling the seeking of social support at a positive contribution rate of 7%. The following predictive equation can be formulated to clarify the relationship between them. Seeking social support = 0.26 x insistence + 9.68, There are no statistically significant differences between the high and low seeking of social support in the subscale of anger management skills only Assertion.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الغضب
|a المساندة الإجتماعية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 700 |
|
|
|a الشعراوى، هبة محمود السيد
|q Shaarawi, Hebah Mahmoud
|e م. مشارك
|9 535692
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 005
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil Ādāb wa al-dirāsāẗ Al-insaniyyaẗ
|l 014
|m ع14
|o 1807
|s المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
|t Arab Journal of Arts and Humanities
|v 000
|x 2537-0421
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، هشام إبراهيم
|g Abdullah, Hisham Ibrahim
|e م. مشارك
|9 267855
|
| 856 |
|
|
|u 1807-000-014-005.pdf
|n https://ajahs.journals.ekb.eg/article_103210.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1058677
|d 1058677
|
