×
دليل المستخدم
محجوب، عبدالله سيد أحمد، و محمد، عبدالمنعم حسين بابكر. (2018). أثر تعلم المفاهيم العلمية الخطأ بكتاب فيزياء الصف الأول بالمرحلة الثانوية في السودان علي التعلم اللاحق للطلاب. مجلة كلية التربية، مج10, ع12 ، 37 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1058865
محجوب، عبدالله سيد أحمد، و عبدالمنعم حسين بابكر محمد. "أثر تعلم المفاهيم العلمية الخطأ بكتاب فيزياء الصف الأول بالمرحلة الثانوية في السودان علي التعلم اللاحق للطلاب." مجلة كلية التربية مج10, ع12 (2018): 37 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1058865