سرحان، وفاء يونس. (2020). فاعلية النموذج التمايزي في الإشراف في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى المعلمين المرشدين في مدارس وكالة الغوث الدولية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية، مج34, ع5 ، 1 - 22. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1060227
سرحان، وفاء يونس. "فاعلية النموذج التمايزي في الإشراف في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى المعلمين المرشدين في مدارس وكالة الغوث الدولية." مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية مج34, ع5 (2020): 1 - 22. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1060227