×
دليل المستخدم
قبلى، إناس، و تغليت، صلاح الدين. (2020). طرق التدريس الحديثة من منظور نظرية الذكاءات المتعددة: العصف الذهني نموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، مج12, ع2 ، 117 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1061695
قبلى، إناس، و صلاح الدين تغليت. "طرق التدريس الحديثة من منظور نظرية الذكاءات المتعددة: العصف الذهني نموذجا." مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية مج12, ع2 (2020): 117 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1061695